یادداشت

۱۵۹۶۱۵۹

آیا تکلیف‌جذب هیات‌علمی مشخص می‌شود؟

ر سالهای اخیر و با ورود سیل متولدین دهه شصت (و اکنون دهه ۷۰) به دانشگاه ها، افزایش تعداد دانشجویان کشور به صورت یکی از فرصت ها و گاهی معضلات کشور خود را نشان داده است. اشکالات ساختاری آموزش عالی کشور با ورود این تعداد دانشجوی جدید هر روز خود را بیشتر از پیش نشان می دهد. خیل فارغ التحصیلانی که اکنون از دانشگاه ها به سوی جامعه می آیند، با مشکلاتی از قبیل اشتغال، مسکن، ازدواج و ... مواجه هستند.

۲۵۱۶۴۳

دور باطل نگرش مهندسی

«مهندسی ‌اندیشیدن» درواقع هیچ تأثیری ندارد؛ جز آن‌که ما را دچار نوعی توهم اشراف داشتن و قابلیت مدیریت بر قضایا کند. مثال غلبه‌ی اندیشه‌ی پوزیتیویستی بر علوم اجتماعی در طول بیش از سه دهه که سرانجام با شکست کامل روبه‌رو شد، در این مورد گویا است. زمانی تصور می‌شد به محض آن‌که اعداد و ارقام، درصدها، جدول‌ها، نمودارها و غیره به میان بیایند، مشکلات ما حل می‌شوند و مسائل کنار خواهند رفت.

۲۲۵۳

تأملی در نقش الگوبخشی و هویت‌بخشی سنتی اعضای هئیت علمی

دلیل و چرایی کم رنگ شدن نقش مرجعیتی و اقتدار سنتی اقشار دانشگاهی، به ویژه اساتید دانشگاه در این عرصه در بین جامعه و دانشجویان چیست؟ نسبت فعالیت­ های آموزشی و پژوهشی در دانشگاه­ های ما با مبانی و مسائل ارزشی – دینی و فرهنگی جامعه چگونه است؟

۰۱۴

نقد کتاب و پیشگیری از بی‌اخلاقی‌های پژوهشی

افشین داورپناه، انسان‌شناس و عضو هیات علمی پژوهشکده فرهنگ و هنر، در یادداشتی کوتاه معضل بی‌تاثیری مقالات نقد کتاب یا پایان‌نامه در زمینه ارزشیابی و ارتقا درجه علمی اعضای هیات علمی دانشگاه و موسسات پژوهشی، را بررسی کرده است. به‌باور وی در صورت حمایت وزارت علوم از مقالات و جریان‌های نقد کتاب، از وقوع بسیاری بی‌اخلاقی‌ها در حوزه پژوهش پیشگیری خواهد شد.